单选题

学校教育中通常采用评“三好学生”、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的()。

A. 成就动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高的内驱力
D. 附属内驱力

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三好学生评定标准包含() “有的中学生不是三好学生”是_____判断。 “有的中学生不是三好学生”是__判断 三好学生评选比例不超过学院学生人数的____,优秀学生干部评选比例不超过学院学生人数的____,优秀毕业生评选比例不超过学院学生人数的____,先进班集体评选比例不超过学院学生班级总数的() 以下哪项不是三好学生评选条件() 免修体育课的学生可以参评三好学生 获评校三好学生标兵的人数比例不超过应参评学生总人数的( ) 下列不属于三好学生标准的是() 担任学生干部满(),可参加优秀学生干部评选。 在“优秀学生干部”的评选中,社团干部按的比例评选优秀学生干部() 在“优秀学生干部”的评选中,前当选的社团干部选为校级优秀学生干部() 授予三好学生荣誉的高职学生可以获得奖金1000元( ) 三好学生在学生总数的百分之( ) 下列命题是否具有相同的命题形式?为什么?“如果甲是三好学生,那么甲会按时到校”与“只有甲是三好学生,甲才会按时到校”。 小华在学校是个三好学生,但是妈妈却说他在家里是个不优秀的孩子,他哪做错了() 2003年7月,洪某在高考中以两分之差未能进入重点大学录取范围。洪某在高中学习阶段,曾荣获“市优秀学生干部”称号。按当年高考政策,获“市优秀学生干部”的考生可以享受加10分的奖励。市教委在整理审核学生档案时,将洪某的“市优秀学生干部”称号改为不享受此奖励的“市三好学生”称号,致洪某与重点大学失之交臂。市教委侵犯了洪某的( )。 我们常说的“三好学生”是指等几方面都得到发展的学生 “中学生”和“三好学生”这两个概念之间的关系是( ) “中学生”和“三好学生”这两个概念之间的关系是 优秀学生干部的评选要求学生至少担任学生干部一学期以上()
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