根据操作性条件学说，在教育过程中，教师应多用______的手段来塑造学生的良性行为。

提出操作性条件反射学说的是 提出操作性条件反射学说的是（） 在教育教学过程中，教师应时刻提醒自己（）。 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？ 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？ 教学实施过程中教师应注意哪些问题？ 在组织教学过程中教师应将道德教育放在（） 在设计教育活动的过程中，教师应该遵循哪些原则? 根据斯金纳的操作性条件作用学说，下列选项属于负强化的是（） 试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件。 操作性条件反射学说的代表人物是（　　）。 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在对态度和品德教育的具体方法上，教师应采用（ ）的教育方式，反对死板的说教和强硬的灌输。 试述在动作技能形成的泛化过程和分化过程中，教师应如何根据动作的表现特点，实施针对性的教学。 幼儿生活常规教育中，教师应（ ） 在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有（）的机会。 在教学过程中教师应如何有效地促进迁移 简述操作性技能学习过程中的练习规律。（也有学生说是练习过程中的规律） 教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）