“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（）和（）。

在教育过程中，切勿揠苗助长、凌节而施，这是人的身心发展的（）的要求 我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长”“陵节而施”，因为这违反了儿童的身心发展的（） “拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（　　）。 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。 “拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。 在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展（ ）的要求。 在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展（ ）的要求。 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（　　）规律。 （2015江西）在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展()的要求。 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的（　　）。 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的______规律。 对学生“揠苗助长”“凌节而施”的做法违反了怎样的教育规律?（　　） 教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的（ ） 拔苗助长陵节而施是违反了儿童身心发展的（） 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（　　） “揠苗助长”违背了人的身心发展的（　　）。 “揠苗助长”违背了人的身心发展的（　　）。 教学中“拔苗助长” “陵节而施”违背了（ ）。 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（　）