观察者在观察过程中，重点观察事物的性质、特征等定性关系所采用的观察方法()

观察者为了与被观察者建立融洽的关系，获得对被观察者的理解与体验，应采取 在观察过程中，观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来，这是（）。 观察者隔着单面透视玻璃，用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为（） 根据观察者在观察过程中是否参与研究对象的活动，可以将观察法分为参与性观察法和 （） 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者中的一员来进行观察，这种观察方法是()。 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（） 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的();(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构 “观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。 观察者经正式介绍后进人观察领域，但不参与观察者的活动，此时观察者的角色为（） 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是()。 观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者是否融入被观察群体，可以将观察法分为（ ）。 被观察者可以通知观察者进行更新。 被观察者可以通知观察者进行更新（） 在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是（ ）。 （）指的是观察者融入观察群体之中，他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。 行为观察者在现场进行作业人员行为观察时，应重点观察如下哪几个事项（） 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色为（ ）。 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色为（） 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色类型是（） 观察法是调查人员亲临现场通过仔细察看获取信息的调查方法。在公共关系调查中，观察者可以参与被观察者的活动进行观察，也可以以旁观者的身份进行观察。观察法按照观察者进入环境的程度，可分为()。