作业长素质模型是指作业长为了完成本岗位工作、达到绩效目标所需具备的一系列胜任力的组合，包括核心行为素质、领导力行为素质、技术素质三个维度，项素质指标（）

现场作业人员严格执行本岗位作业规程，掌握本岗位相应的操作规程和安全措施（） （）是指那些能够胜任工作岗位，创造优异绩效的能力素质指标 作业人员掌握本岗位（）、安全措施。 在设计绩效考评标准时，应针对不同的岗位，以及承担本岗位工作的所有被考评人的素质结构的特点而制定，指的是绩效考评标准的（）原则。 如热力试验员未履行本岗位职责或未按本岗位工作内容完成工作，将如何考核？ 作业人员熟知本岗位（）相关内容 下列内容中哪一维度属于宝钢作业长胜任素质模型的维度（） 《铁路旅客运输服务质量规范》中人员素质要求包括：要熟练使用本岗位相关设备设施，熟知本岗位业务知识和职责，掌握本岗位应急处置作业流程，具备应对突发事件的能力 “四优”党员队伍是指：政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优（） 根据公司《危险岗位作业人员管理办法》要求，危险岗位作业人员违章操作记录达（）次以上的，不得继续从事本岗位作业 《铁路旅客运输服务质量规范》规定客运作业人员应熟练使用本岗位相关设备设施，熟知本岗位业务知识和职责，掌握本岗位应急处置作业流程，具备的能力（） 按照本岗位安全生产责任制、安全操作规程和工作（作业）标准进行工作，不得（） 作业人员应掌握本岗位相应的规程和措施（） 作业人员掌握本岗位相应的（）和安全措施。 “一岗双责”是指既要做好自己本岗位的工作，也要做好本岗位所涉及的（）。 管理人员、技术人员掌握采煤工作面作业规程，作业人员熟知本岗位、及相关内容（） 《铁路旅客运输服务质量规范》中动车组人员素质要求：熟练使用本岗位相关设备设施，熟知本岗位业务知识和职责，掌握等作业情况。熟悉本岗位相关应急处置流程，具备应对突发事件能力（） 员工岗位工作规范中胜任本岗位工作要求具备的专业理论知识是指（） 岗位素质模型是从（）方面分析岗位 绩效是结果，也是工作过程与行为，同时还是高绩效完成工作的素质。()