问题言语是指不出声的言语，其特点是发音隐蔽，语句简略压缩。()

维果茨基的认为，思维与内部言语是等同的，言语发展阶段应该归纳为高声言语到细声言语再到内部言语。 内部言语:一种对自己发出的言语，是自己思考问题时所伴随的一种不出声的言语。下列属于内部言语的一项是（ ） 内部言语：一种对自己发出的言语，是自己思考问题时内心所伴随的一种不出声的言语。下列属于内部言语的一项是()   心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段？（） 隐蔽性是言语的特点 原型内化可划分为三个小的阶段，出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（）阶段 原型内化可划分为三个小的阶段，出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（）阶段 自己思考问题时所用的一种特殊的不出声的言语形式是() 用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（　　） 自问自答或不出声的言语活动属于（） 原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（ ）阶段。 内部言语有内隐的发音反应且发出声音。() 原型内化可划分为三个小的阶段，出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和{pz_填空}阶段。 中国大学MOOC: 教学言语行为技术指标包括有声言语，体态言语和（ ） （2012山东德州·单选）自问自答或不出声的言语活动是（） 具有情境性、反应性、简略性特点的言语是（）   原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和{pz_填空}阶段。 言语信号的特点是（） 口声言语听觉评估法，发音词卡片为2号，被试者识别卡片号为3号，简记为（）。 原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。