单选题

学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法()

A. 位置记忆法
B. 谐音联想法
C. 关键词法
D. 视觉想象法

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头脑中就会构想出种种历史场景 我们在学习历史的时候,头脑中就会构想出种种历史场景,这是典型的()。 认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是() 学生学习《敕勒川》时,头脑中呈现出一幅大草原牧民生活的壮丽图景。这种心理活动属于() 读柳宗元的《江雪》,头脑中出现一幅"寒江独钓图",这是一种() 读了柳宗元的《江雪》,头脑中出现一幅”寒江独钓图”,这是一种 读了柳宗元的《江雪》,头脑中出现一幅“寒江独钓图”,这是一种() 读朱自清的《荷塘月色》,头脑中出现一幅"夜色荷塘"的景色,这是一种( ) 读朱自清的《荷塘月色》,头脑中出现一幅"夜色荷塘"的景色,这是再造想像。( ) 在学习历史的时候,头脑中就会构想出种种历史场景,这体现了哪种类型的想象? 同一幅中,高程相同的点必在同一条等高线上。 同一幅中,高程相同的点必在同一条等高线上() 场景设计,是整个动画片中()和()的来源,比较严谨的场景设计包括()、()、()等,通常用一幅图来表达。 学习者头脑中所有的知识观念及其组织,心理学上称之为() 学习者头脑中所有的知识观念及其组织,心理学上称之为() 小川学习《敕勒川》这首诗歌时,头脑中呈现出一幅大草原牧民生活的壮丽图景。这种心理活动属于() 学习者在学习中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。这是桑代克提出的() 学生在写记叙文之前,在头脑中构思所要描述的场景,属于() 准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的(),形成准确的定向映像。 准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中 的( ),形成准确的定向映象。
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