确定儿童健康教育目标的根本依据是（  ）  

简述小班儿童健康教育的目标。 一定社会培养人的总体要求，制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是（ ） 一定社会培养人的总体要求，制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是（　　）。 一切社会培养人的总体要求，制定教育目标，确定教育内容，选择教育方法，评价教育效果的根本依据是（） 确定课程目标的根本依据是(    )。 制定学前儿童科学教育目标的学科依据是（） 学前儿童音乐教育的根本目标是直接指向儿童的()发展的。 学校健康教育的根本目标不是改变学生行为（） 学校健康教育的根本目标不是改变学生行为（） 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。 学前儿童心理健康教育目标包括 学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据（） 简述确定学前儿童科学教育目标的原则 简述制定学前儿童数学教育目标的依据。 学前儿童社会教育目标制定的内在依据是 儿童心理健康教育的目标是什么? 幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以幼儿的身心发展特点为依据而确定（ ） 阐明学前儿童科学教育目标确定的原则 制定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？ 学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。