美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是

心理学家艾里克森认为，个体的每一发展阶段都存在着一种发展危机，他把人生分为（）个阶段 美国社会心理学家J?克劳森提出儿童个性形成过程要经历哪四个阶段( ) 美国社会心理学家J·克劳森提出儿童个性形成过程要经历哪四个阶段?( ) 美国心理学家奥尔波特提出将人格分为________和________ 美国心理学家卡特尔用（）的方法研究人格。   美国心理学家卡特尔用（ ）的方法研究人格。 美国心理学家埃里克森将心理社会发展第一阶段的任务定义为获得“基本信任”。而发展信任感的关键因素是：（ ）。 创造心理学家鲁克提出的创新“五阶段”模式，其最后一个阶段是 （）是美国心理学家，人格特质理论的创始人。 人格特质论的创始人是美国心理学家()。 以美国心理学家埃里克森为主要代表的学派是（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 美国心理学家桑代克出版了（　　），它标志着教育心理学的诞生 美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是（）。” 美国教育心理学家桑代克提出了（）迁移理论 美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论。 美国心理学家霍兰德提出的职业人格类型包括（） 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。