单选题

学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维,这是()。

A. 言语信息学习
B. 动作技能学习
C. 智慧技能学习
D. 认知策略学习

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认知策略指学习者对认知过程进行调节与控制的能力,包括学习者控制自己的注意、选择性知觉、调节编码方式、提高记忆质量等能力。() 小儿能较好控制自己注意力的阶段为() 大学生如何控制自己的消极情绪? 大学生如何控制自己的消极情绪 网络学生的自评意识是指在网络学习过程中,学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为,最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。 网络学生的自评意识是指在网络学习过程中,学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为,最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。 小儿能较好地控制自己注意力的年龄为()。 小儿能较好控制自己注意力的时间段为 在服务过程中,服务人员应学会控制自己的情绪,它包括() 按照加涅的学习结果分类观点,()是指调控自己的注意、学习、记忆、思维、问题解决过程的内部组织起来的能力。   在服务过程中,服务人员应学会控制自己的情绪,它不包括() 上课过程中,教师教课过程中重点内容会加大声音强度来加强学生的记忆,这时首先引起学生的注意是无意注意() 刘洋在考试过程中,会对自己的答题速度进行监控,根据考试剩余时间来控制自己的答题速度。他的这种学习策略属于() 在服务过程中,服务人员应学会控制自己的情绪,它不包括()。 较好的控制自己的注意力() 较好的控制自己的注意力() 性格急躁的驾驶员,在运输过程中应注意控制自己的急躁情绪,加强心理承受能力的训练。 在创业过程中,如何平衡创新思维与风险控制?( )。 6)你能控制自己的心态吗() 学生掌握科学的思维方式的学习属于()。
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