在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色为（ ）。

学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。 家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。 家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系，制定学校教育决策，主持学校管理，提高教育质量。 在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。 21世纪教育研究院院长熊丙奇建议，家校共育必须清晰地界定学校教育和家庭教育的职责，教师是教师，家长是家长。只有学校教育家庭教育各司其职，才能给孩子成长营造健康的环境.根据上述文字，下列选项中，熊丙奇可能认可的是（） 通过家长委员会，可以协调家长、社会与学校的关系，支持学校教育，共同营造良好的教育环境（） 家长配合学校教育可以从哪几个方面入手？（） 在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___ 实现的。 家长学校的任务可能向引导家长参与学校教育的单一方向发展（） 学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。 学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。 近年来，在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中，个别地方的家长却成了学校老师的“助教”，家庭作业演变成了“家长作业”，作业种类从检查作业并签字、帮助孩子背诵诗文拓展到听低年级孩子讲故事、制作手抄报、完成小制作等。从教育教学规律上来看，检查作业、发现孩子作业中的错误并督促其改正应该是老师的职责，是一项专业的事情。大多数家长并不具备这样的专业水平，就算有条件胜任也不一定有时间 近几年，在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中，个别地方的家长却成了学校老师的“助教”。家庭作业演变成了“家长作业”，作业种类从检查作业并签字、帮助孩子背诵诗文拓展到听低年级孩子讲故事、制作手抄报、完成小制作等。从教育教学规律上来看，检查作业、发现孩子作业中的错误并督促其改正应该是老师的职责，是一项专业的事情。大多数家长并不具备这样的专业水平，就算有条件胜任也不一定有时间 在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。 在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。 完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是____。 完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是（） 当志愿填报过程中，家长和孩子意见不统一时，应无条件站在孩子这边，说服家长。 近几年，在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中，个别地方的家长却成了学校老师的“助教”。家庭作业演变成了“家长作业”，作业种类从检查作业并签字、帮助孩子背诵诗文拓展到听低年级孩子讲故事、制作手抄报、完成小制作等。从教育教学规律上来看，检查作业、发现孩子作业中的错误并督促其改正应该是老师的职责，是一项专业的事情。大多数家长并不具备这样的专业水平，就算有条件胜任也不一定有时间。强迫让家长当“助教”不仅令家长勉为其难，也触及了教师基本的道德底线，让家校关系变了味。这段文字意在说明： 针对孩子的教育，老师和父母不能“________”。________家庭教育是学校教育的基石，________学校教育是家庭教育的智力引领和精神导向。依次填入横线处最恰当的一项是: