单选题

把学生分成若干组,通过教师的指导和组长的协助,在同一时间内,使各组学生分别进行不同教材的练习,并按预定的时间和顺序交换练习的内容的教学组织形式是()。

A. 班内分组教学
B. 分组不轮换教学
C. 分组轮换教学
D. 个别教学

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如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人? 若干个事件在同一时刻发生称为并行,若干个事件在同一时间间隔内发生称为() 护理人员分成若干小组,每组由一位管理能力和业务能力较强的护士任组长,一组护士为一组患者提供护理服务 心理学家做过一次试验:把大学生分成两组,分别听取同一个女大学生的答辩。在其中一组发言时,女大学生打扮得很漂亮。在另外一组则把妆卸掉,没有什么特色。试验结果是:发言内容相同,但在第一组时发言更能说服人,得分也更高。从这个试验我们可以得出( ) 护理人员分成若干小组,每组由一位管理能力和业务能力较强的护士任组长,一组护士为一组患者提供护理服务属于 埃里克森把人的一生分成( )阶段。 巡视组实行(),副组长协助组长工作。 教师指导学生阅读施耐庵的《水浒传》时,引导学生分析作品中的女性形象,下列不属于分析对象的是()。 (  )就是教师在同一时间以特定内容面向一一个或几个学生进行教学。 并发性是指若干事件在同一时刻发生 罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。 罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的 ______,是能够与学生分享感觉和知识的人 罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是可以与学生分享感觉和知识的人 将护士和患者分成若干小组,一组护士负责一组患者的护理方式,称为 把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公约数是1,那么至少要分成(  )组。 把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公约数为1。则至少要分成____组。 把26,33,34,35,63,85,91,143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公约数为1。则至少要分成____组。 并行性是指若干事件在同一时刻发生 区间码是把数据项分成若干组,用区间码的每一区间代表一个组,在码中()。 区间码是把数据项分成若干组,用区间码的每一区间代表一个组,在码中________
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