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“能使患者换位思考,在共同基础上达到谅解”的技能是
单选题
“能使患者换位思考,在共同基础上达到谅解”的技能是
A. 调剂技能
B. 沟通技能
C. 自主学习能力
D. 药品管理技能
E. 投诉应对技能
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换位思考的实质就是()
换位思考的实质就是()
下列不属于换位思考的是( )
下列不属于换位思考的是()
下面不属于换位思考的是()
观赏型手绘是在()基础上,在指甲上配合立体手绘等艺术形式,使指甲在视觉上达到一种可供观赏的效果。
换位思考要求是什么?
同理心又称作换位思考。
学会换位思考要求我们()。
换位思考包括以下哪几项()
以下对换位思考的认识,错误的是()
阻碍换位思考最大的拦路虎是()
换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
根据Goleman的观点,换位思考指的是。( )
同理心等同于换位思考()
“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是( )
观赏型手绘是在实用型手绘基础上,在指甲上配合()等艺术形式,使指甲在视觉上达到一种可供观赏的效果。
换位思考要求我们站在()的角度去思考问题
换位思考指护士站在患者的角度来考虑患者所遇到的问题。它包含以下几层含义,除外()
名华慕课: 做到换位思考,应该( )。
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