学前教育目标的价值取向包括

国家主义教育目标价值学说的代表人物是（） 国家主义教育目标价值学说的代表人物是（） 简述21世纪我国学前教育课程的基本价值取向。 学前教育目标 学前教育价值 学前教育目标即（） 我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的() 思想品德课程的目标价值导向是（）。 商品或服务对客户的目标价值，也称为（) 制定学前教育目标应遵循的依据不包括（） 我国的学前教育目标。 学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。() 简述学前教育的价值。 学前教育目标的核心是（　　）。 学前教育的根本目标是() 学前教育目标的意义是：() 学前教育目标层次结构分为（）。 学前教育目标的核心是（） 简述俄罗斯学前教育目标。 学前教育包括