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有的家长在与人交往时事事计较,无容人之心,也常给予孩子一些消极、错误的指导,导致其子女产生人际交往障碍。类似的案例提醒我们班主任当发现学生有心理问题时,一定要关注其()
单选题
有的家长在与人交往时事事计较,无容人之心,也常给予孩子一些消极、错误的指导,导致其子女产生人际交往障碍。类似的案例提醒我们班主任当发现学生有心理问题时,一定要关注其()
A. 生理改变
B. 人格特点
C. 不良情绪
D. 家庭教育
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“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”是谁说的()
武礼是习武者遵守道义,与人交往时使用的礼仪方式
与人交往时要营造容易亲近的气氛,下面不能做到的是()。
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为了创设和谐的人际关系,在与人交往时凡事都要“忍”字当头()
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在我们的社会生活中,与人交往时既不能自恃清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃。这是人际交往中
在我们的社会生活中,与人交往时既不能自视清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃.这是人际交往中()
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中国大学MOOC: 以下表述中有断言吗?“由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”【孟子·公孙丑上】
在我们的社会生活中,与人交往时既不能自持清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃。这体现了人际交往中的()。
与长辈交往时
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“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也。”下列观点与此相似的是()
在人与人面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离,这是()。
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