（）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的 环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的 环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为（）。 态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的_____的内在心理状态 人们能够认识到体育锻炼对个体健康的促进作用,是保证个体投身体育活动的前提（） 环境是指个体生活在其中，影响个体身心发展的一切外部因素。 自我调节是指个体受到（）的作用而促进原有心理状态的（）以适应外界环境的过程。 学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为 环境对个体的身心发展起着积极的促进作用。（） 环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的{pz_填空} 促进个体生长的激素是 （　　）是指个体对其他个体的知觉。 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（） 个体身心发展的规律有（）。①个体发展具有连续性②个体发展具有阶段性③个体发展具有不平衡性④个体发展具有差异性 指个体辨别环境（不仅是自然环境，还包括人造环境）的特征并加以分类和利用的能力指的是 个体间有效沟通的障碍有哪些？如何改善个体沟通呢？ 个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。() 人类的行为经常受到所处环境的影响，个体与环境交互作用所产生的运作与结果，即为（） 教育应怎样适应个体身心发展的规律，并促进其发展 教育应怎样适应个体身心发展的规律，并促进其发展