发音障碍出现在构成语音物理属性的音高、音质和音量三个方面，分别称为音高障碍，表现为()。

关于构音障碍的发音训练不包括 失语症的发音异常属于构音障碍 属于“构音障碍治疗中发音训练”的是（） 属于"构音障碍治疗中发音训练"的是 构成汉语音节的三个要素是__________、__________、__________。 构成汉语音节的三个要素是__、__、__ 语音物理属性的四要素中音色和音高对普通话语音有重要价值，而音强和音长在普通话中不起任何作用。(      ) 语音物理属性四要素中，________指声音的高低，它决定于发音体振动的频率。 语音物理属性四要素中，__指声音的高低，它决定于发音体振动的频率 简述室带性发音障碍的临床表现。 腭裂患儿常常会出现过度的鼻音、吐字不清等语音障碍，需要尽早进行语音治疗（） 从声学角度说，在音高稳定的情况下，音量取决于发音体的（） 语音物理属性四要素中_______指声音的强弱，与发音体振动幅度的大小有关。 语音具有物理属性、生理属性和社会属性。（）是语音的本质属性，是语音区别于其它声音的重要标志 语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中，________ 属性是语音的本质属性。 音量是音的重要属性，音量大小的决定因素是发音体振动时的( )。 构音障碍患者的发音训练中，"如‘ba-ma-pa’"属于（）。 构音障碍患者的发音训练中，“如‘pa－da－ka’”属于（）。 构音障碍患者的发音训练中，"如‘pa-da-ka'"属于 构音障碍患者的发音训练中，"如‘ba-ma-pa'"属于