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下列句子没有语病的一项是（） 。
下列词语中划线字的读音不相同的一组是（）。
下列各句中没有语病的一句是（）。
（作文） 一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。 这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的?” 雕刻家回答：。石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻。” 请以“雕刻心中的天使”为话题，自拟题目，文体不限(诗歌除外)，写一篇600字的作文。
下列词语中有错别字的一组是（）。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。______只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，______在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，______其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的（）。
五、六两句抒发了诗人怎样的情感？最后两句在全诗中起什么作用？
开头两句抒写了诗人什么样的感情？三、四两句，一个弃”字，表现了孟浩然怎样的感情。
光武帝寻访严光的原因有哪些?
严子陵“以足加帝腹上”，表现了他怎样的性格特征?在严子陵辞官归隐后，后人是怎样纪念他的?
热门试题
阅读下面文字，按照要求作文。孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记·学记》中说：“学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。
“奸智生”“邪巧作”指的是什么？作者认为其根源是什么？
尾联抒发了诗人怎样的情感？
请对颔联的写景特点作简要分析。
作者将斗笠和伞比作“游移的花朵”，赋予它们深厚的情感。结合上下文，分析下列语句的寓意。(1)一个个斗笠在大地上移动，如同一朵朵盛开的向日葵。(2)这些四处移动的花朵绚丽多彩。(3)静默着游移在大地之上的伞花。
最后一段写“我”向研究古文字的博士请教“伞”字的音义问题，并表示“更乐意把伞与‘善’联系在一起”，这表现了“我”怎样的性格特点？
第三段写母亲喜欢和来自家乡的修伞夫妻闲聊，“这是她远嫁之后借以精神返乡的一条快乐的小路”。简要分析这里所说的“精神返乡”包含了哪些内容。
下列对地球颤动原因的分析，不正确的一项是（）。
第一段中谈到“地球不是一个完美的球体”的诸多方面，下列理解正确的一项是（）。
依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）。 大约150亿年前，宇宙___发生了大爆炸。大爆炸的___是什么？如此巨大的能量来自何处？___大爆炸，明显存在着这些问题。
