登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
继续教育
>
教师继续教育
搜答案
继续教育 (26)
监理工程师继续教育
信息系统集成项目经理继续教育
资产评估师继续教育
监理员继续教育
水利工程检测员继续教育
一级建造师继续教育
税务师继续教育
机械员继续教育
驻店药师继续教育
造价工程继续教育
社会工作者继续教育
道路运输继续教育
保险继续教育
公路水运试验检测人员继续教育
统计继续教育
水利造价师继续教育
护理学继续教育
医学继续教育
建筑九大员继续教育
政工继续教育
教师继续教育
执业药师继续教育
咨询工程师继续教育
二级建造师继续教育
会计继续教育
专业技术人员
更多
收起
最新试题
借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是()
小云非常喜欢通过口头讲解,课堂讨论和其他听觉刺激进行学习,这说明她的优势感觉通道是()
教与学宏观结构的基本过程()
借助肌肉骨骼运动实现的合乎法则的程序化、自动化、完善化的外显动作方式是()
学会如何对戏剧进行一般性思考,属于下列哪类知识()
能够区分童话故事和历史故事,需要运用下面哪类知识()
如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择接受学习,与之相应的教学策略是()
浅析多媒体教学设计中需要注意的事项
认为能力是固定的、不可控的特质,学习和努力只能获取新知识,不能提高一个人的聪明程度。这是一种什么样的能力观()
下列关于教学方法的叙述叙述错误的是()
上一页
下一页
热门试题
没有()的提升,就很难有教育质量的提高,没有教师的主动发展,就很难有()的主动发展,没有教师的教育(),就很难有学生的创造精神。
校本课程的师资队伍保证要贯彻一个原则,把学生交给()的老师。
热爱小学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业()。关爱小学生,尊重小学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的()。
化学教学论是研究()的一门学科。
研究型学习将成为未来的主要学习模式,将极大促进学生创造力的发展。
教学目标指向能力养成则适于选用问题教学策略、()学习教学策略等。
根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是()。
构建每一面墙壁都说话的时候注意说一些孩子们的话,说一说学生的话,让他们在校园环境当中得到鼓励,确立信心。
表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安,此时其态度与品德的形成阶段主要处在()。
教师教学监控能力初步形成的标志是()