因材施教原则的精神实质是教师在教学中要（）

（名词解析）集体教学与因材施教原则 贯彻因材施教德育原则，要求教师（ ）。 “因材施教”是南宋理学朱熹提出的教学原则（） 简述因材施教教学原则的实践意义。 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ） 因材施教原则 因材施教原则   论述因材施教的教学原则及基本要求。 论述因材施教的教学原则及基本要求 联系教学实际阐述贯彻因材施教原则的要求。 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）特点 在教学过程中，如何贯彻实施因材施教原则？ 简述因材施教原则。 “因材施教”教学原则的依据是人的身心发展的（） 联系实际阐述因材施教教学原则的内涵及贯彻该原则对教师的要求。 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的()的特点。   简述德育原则中的因材施教原则 简述德育原则中的因材施教原则。 15．贯彻德育的因材施教原则，要求教师（ ）。 什么是因材施教原则，在教学中贯彻该原则需要做到哪些？