单选题

班主任拟订和实施班级计划的前提是()。

A. 制定计划
B. 走访学生的任课教师
C. 全面了解研究学生
D. 走访学生家庭

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有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为端正,可是当班主任不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是: 班主任对班级工作的自我评价,包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的()。 班主任是班级工作的 ( ) 。 班主任工作评价的内容主要有班主任素质、()和班级工作绩效 在班级管理中,班主任是班级的()。 ( )是班主任工作的前提和基础。 是班主任工作的前提和基础 班主任工作的前提和基础是() 班主任工作的前提和基础是( ) 班主任工作的前提和基础是()。   在实施班主任工作评价时,()是评价的前提 班主任在班级实施心理健康教育力争做到() 班主任在班级实施心理健康教育力争做到() 如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 如果一个班主任可管理多个班级,丽一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 在班级管理中,班主任是班级的法人。( ) 班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系班主任是班级人际关系的()。 班级集体既是班主任的教育对象,又是班主任依靠的教育力量() 班主任班级管理的内容。 班主任在班级的角色( )。
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