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关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是( )
单选题
关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是( )
A. 外在效度指实验结果的概括性和代表性
B. 外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C. 外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D. 外在效度高低与内在效度成反比
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关于内容效度的说法,错误的是()。
关于信度和效度的说法,错误的是()。
关于内容效度的说法,错误的是( )。
关于信度与效度的说法,错误的是()
关于信度和效度的说法,错误的是( )。
教育实验的外在效度有两类,即总体效度和()。
列举影响教育实验研究内在效度的主要因素(不少于5个)。
在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是
(名词解析) 教育研究的效度
试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施
教育实验外在效度大致包括()和生态效度两大类型。
不影响教育实验内在效度高低的因素是()
名词解释:教育实验的内在效度
临床心理学的实验研究设计的方法中,就因果关系推论的效度而言,效度最高的是()
下列选项中,影响实验内在效度的因素是( )
关于问卷的信度和效度关系,错误的说法是( )。
关于问卷效度与信度的关系,错误的说法是
1.关于内容效度的说法,错误的是( )。
不影响教育实验内在效度高低的因索是()
问卷调查中效度与信度的关系,下列说法中错误的是
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