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在多媒体课件中使用音频可以给阅读困难的学习者提供语音材料()
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在多媒体课件中使用音频可以给阅读困难的学习者提供语音材料()
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多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有()。
多媒体课件按功能主要可以分成( )。
课件设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构,这符合()原则。
根据多媒体课件教学功能的不同,多媒体课件的类型分()
教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习.这表明多媒体课件具有( )特点.
多媒体课件的交互性不属于多媒体课件制作的
使用多媒体课件时,你输入答案,系统会给出正确与否的判断。这主要体现了多媒体课件的( )特征。
()是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的、可被学习者利用的一切多媒体材料。
教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习。这表明多媒体课件具有( )特点。
多媒体教学软件统称多媒体课件,简称课件,其创作流程是什么?
多媒体课件能够包含的多媒体元素有
多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用
先行组织者教学策略是给学习者提供( )
多媒体课件操作的复杂性越高,系统使用越困难,说明系统的用户友好性越好。
使用多媒体课件教学,可以使教练员的课堂教学变得更加()
多媒体课件的分类对于设计和开发多媒体课件具有直接的指导意义。
由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现()
网络交互多媒体课件包括Web课件和COD课件。()
什么是多媒体课件?
多媒体课件的特点
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