积极培育技工院校自主评审能力，推动技工院校自主开展职称评审（）

技工院校教师职称不能设置正高级职称（） 技工院校教师副高级职称对应专业技术岗位级（） 支持技工院校扩大预备技师以上培养层次的在校生规模，加强一流院校、一流专业建设。 技工院校公开招聘时，岗位条件可设置为相应专业专科毕业生或技工院校高级工毕业生，大学本科毕业生或预备技师（技师）班毕业生（） 高技能人才参加工程系列专业技术职称评审，技工院校预备技师（技师）班可按相当于学历申报评审相应专业职称（） 高技能人才参加工程系列专业技术职称评审，技工院校高级工班可按相当于学历申报评审相应专业职称（） 技工院校教师是我国教师队伍和专业技术人才队伍的重要组成部分，是培养高素质技能人才、推动技工教育事业改革发展的重要力量（） 《技工教育“十三五”规划》指出，到2020年，要力争在（）个左右主体专业开展一体化课程教学，一体化课程覆盖全国技工院校70%以上的在校生。 鼓励职业院校、技工院校与企业合作建设高技能人才培训基地，经认定合格的，给予每个基地万元建设经费补贴（） 普通大、专院校，军事院校，技工学校就读的无收入学生，每年可享受家庭至学校之间（）单程半价硬座客票、加快票、空调票 2019年4月8日电，发改委日前发布《2019年新型城镇化建设重点任务》的通知提到，按照尊重意愿、自主选择原则，以农业转移人口为重点，兼顾高校和职业院校（技工院校）毕业生、城市间转移就业人员，加大（）推进力度，推动未落户城镇的常住人口平等享有基本公共服务。 在职业教育院校，三年时间的教育就能使学生成为顶级技工（） 在职业教育院校，三年时间的教育就能使学生成为顶级技工。 在职业教育院校,三年时间的教育就能使学生成为顶级技工。() 在中专院校及技工学校毕业生分配到私营企业的如何办理落户手续？ 技工院校高级工、技师班（预备技师班）和特殊教育院校职业教育类毕业生可参照城镇登记失业人员享受相关就业补贴政策。 技工院校高级工、技师班（预备技师班）和特殊教育院校职业教育类毕业生可参照城镇登记失业人员享受相关就业补贴政策（） 到“十三五”末期，技工院校内部管理机制不断完善，办学自主权进一步扩大，（）、督导评估等规范化、科学化管理水平进一步提高。 支持企业直接举办或参与举办技工院校，保障国有企业办学与公办学校享有同等待遇。 指导技工院校推进与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与工作过程对接（）