什么是有效的课堂管理？

简述谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力。 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有(　) 课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有（）的功能。 下列情况有哪些借用代币制经济进行课堂管理更有效（） 有效管理应该包括三个层面的管理：课堂管理、（）时间管理、课内作业的管理。 有效管理应该包括三个层面的管理：课堂管理、（）时间管理、课内作业的管理 什么是翻转课堂？ 课堂管理（）着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。 课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。 课堂管理（）着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能 季洛特指出有效的课堂管理策略中最重要的因素是教师的（） 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（）。而有效地实现预定的教学目标的过程。 美国得克萨斯大学教授加里.鲍里奇认为有效的课堂教学包括七个方面的要素：有效的班级管理、良好的课堂氛围、（）、（）、（）、（）、有效的教学表达。 美国得克萨斯大学教授加里.鲍里奇认为有效的课堂教学包括七个方面的要素：有效的班级管理、良好的课堂氛围、（）、（）、（）、（）、有效的教学表达 什么是课堂纪律?课堂纪律有哪些类型? 课堂管理始终制约着（ ）和（ ）的有效进行，具有促进和维持的功能。 管理的本质是什么？有效管理指什么？ 课堂管理始终制约着____________和____________的有效进行，具有促进和维持等功能。 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和___________的功能。