下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是( )。

在《幼儿园教师专业标准（试行）》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（） 以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容的是（） 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。 幼儿园教师要将《幼儿园教师专业标准（试行）》作为自身专业发展的基本依据。（  ）   《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念() 简述《幼儿园教师专业标准(试行)》的特点。 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的基本理念包括（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》中的基本理念包括（） （）年2月10日，教育部下发“关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知”。 《幼儿园教师专业标准（试行）》提出对教师的要求有（） 《幼儿园教师专业标准（） 《幼儿园教师专业标准（） 《幼儿园教师专业标准》 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念有（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（  ） 简述《幼儿园教师专业标准(试行)》制定的意义。