在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是（）

回顾法和膳食史法都是开放式的调查，可以容纳被调查对象所提到的任何一种食物或食物组合。（ ） 回顾法和膳食史法都是开放式的调查，可以容纳被调查对象所提到的任何一种食物或食物组合。（） 回顾法和膳食史法都是开放式的调查，可以容纳被调查对象所提到的任何一种食物或食物组合。（ ） （)是指研究者根据一定研究目的而规定的所要调查对象的全体。 定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易了解的 队列研究中调查对象应选择（） 队列研究中，调查对象应选择（　　） 队列研究中调查对象应选择 队列研究中调查对象应选择（） 开放式问题能为研究者提供大量、丰富的信息（） 观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开（） 下列哪项属于健康教育中的定性调查研究方法（） 在病例对照研究中，调查对象是（） 病例对照研究中，调查对象应选择 在队列研究中，调查对象应选择 病例对照研究中，调查对象应选择（　　）。 在队列研究中，调查对象应选择（） 在病例对照研究中，调查对象应是（） 在病例-对照研究中，调查对象应是 病例对照研究中的调查对象是（）