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对于那些常说“我知道这样做不好,就是管不住自己”的学生,教师应加强其道德的的培养()
单选题
对于那些常说“我知道这样做不好,就是管不住自己”的学生,教师应加强其道德的的培养()
A. 情感
B. 判断
C. 认知
D. 意志
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(2015年)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是()。
哪怕很小的事情我都担心自己做不好()
李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从()入手对李明进行教育。
某初中生,特别喜欢玩电子游戏,也常常因贪玩完不成作业而叹息,但就是管不住自己,这表明他的
某初中生,特别喜欢玩电子游戏,也常常因贪玩完不成作业而叹息,但就是管不住自己,这表明他的
某初中生,特别喜欢玩电子游戏,也常常因贪玩完不成作业而叹息吗,但就是管不住自己,这表明他的
某初中生,特别喜欢玩电子游戏,也常常因贪玩完不成作业而叹息吗,但就是管不住自己,这表明他的
我工作的()不好,就是我的人品不好
“你们知道那个人是谁吗?就是我自己呀。”这是()。
小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).
3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”,对成人的帮助常常说“不”。儿童属于( )
王丽是一名中学生,每次下课总是去卫生间反复洗手,自己也知道没有必要,但就是控制不住,这是()的表现。
小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己,教师应注重培养其( )。
王丽是一名中学生,每次下课总是去卫生间反复洗手,自己也知道没有必要,但就是控制不住,这是( )的表现。
她不懂自己为什么要这样做,连胸针都要保密,就像那些文件一样。
为了使小学生掌握知识,除了要求学生认真听,还要自己动手做。这样做的目的是( )
每当家长询问作业进展时,孩子经常说:“我知道了,马上就做”或是“我知道了,马上做完”()
没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?( )。
没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?
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