每当家长询问作业进展时，孩子经常说：“我知道了，马上就做”或是“我知道了，马上做完”（）

他已经知道了，你告诉他了（） 知道了,谢谢你。Isee,Thankyou（） 家长经常送孩子上学，逐渐有了反感的情绪。对此，你怎么看？ 经常说出“我、我、我—拿—这个、好、吧？”或“为—什么？”等不完整重复的话，属于一种（）。 危机沟通中的“三个知道”包括：“知道了什么”、（）、（）。 明确风险是谁的，也就知道了（） 在巴西，“OK”的手势表示“知道了”。 知道了公差带的，公差带就定了下来（） 知道了某一日的月相，实际上就相当于知道了以下参数中的哪一个？（） 知道了,谢谢你。Isee,Th对nkyou（） 在看地图时知道了，就能测算出两地的实际距离（） 患儿，女，2岁。以急性泌尿系统感染收入院。有发热、腹痛、尿痛、排尿时哭闹。当家长询问为何会患此种疾病时，护士可以告诉家长 现在已经知道了两种暗物质是（） ：好消息_______，不到半天全村的人就都知道了。 您经常询问孩子零用钱的用途;（） 方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法（  ） 方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法（） 方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法( )。 方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策。方老师的做法（） 家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？