下列属于学前教育特殊原则的是（）

学前教育理论则是对学前教育规律的具体阐发。 由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则 我国学前教育中特有的一条教育原则是（　　）。 学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是() 学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是() 我国学前教育中所特有的一条原则是（）。 我国学前教育中所特有的一条原则是 我国学前教育中特有的一条原则是() 普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。 具有很强的中国特色的学校学前教育原则是（ ）。 由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则 在建立学前教育评价指标体系的原则中，科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向，应能促进我国学前教育全面的提高和发展。() 学前教育督导的原则中，体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的，要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律，从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则，是学前教育督导的() 学前教育规划编制的原则是什么?该如何去执行? 学前教育规划编制的原则是什么？该如何去执行？ 学前教育规划编制的原则是什么?该如何去执行? 老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。 学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础（） 下列不属于我国学前教育基本原则的是() 学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。（）