说课的意义？

说课的内涵是什么？说课与教学设计之间有何关系？ （名词解析） 说课 说课的特点。 说课的内容包括( ) 为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题，教研组开展了轮流说课活动，大家人人参与，畅所欲言。这种说课类型属于（） “说课”是促使教师专业成长的有效方式，要想获得好的“说课”效果，说课者在说课中需要合理地使用好三种语言，即陈述性语言（独白语言）、课堂语言和（）。 “说课”是促使教师专业成长的有效方式，要想获得好的“说课”效果，说课者在说课中需要合理地使用好三种语言，即陈述性语言（独白语言）、课堂语言和（） 说课与备课的关系。 说课的内容有哪些？ 说课的内容应包括（）。 说课的类型有哪些？ 说课的方法和技巧 ？ 说课的重点部分是（） 说课的重点部分是（） 说课面向的对象有： 说课的基本环节是（） 说课的要求不包括（　　） 说课的时间通常安排一节课的（）时间。 说课就是对本节课的教学和内容进行简要介绍（） 说课的基本类型包括（）。