教学的性质是艺术而不是科学（）

教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。 管理既不是科学，也不是艺术（） 组织制定战略计划的过程是一种严谨的科学，而不是一种艺术。 在教学的审美境界中，教学的基础是科学，教学的实现是（），教学的创造是艺术 书法是艺术而不是文化。 书法是艺术而不是文化（） 艺术设计追求的是和谐而不是（），是新奇而不是威胁。 相声艺术是幽默语言艺术,而不是滑稽语言艺术（） 创业既不是科学，也不是艺术，它是实践（） 中国大学MOOC: 在教学的审美境界中，教学的基础是科学，教学的实现是（ ），教学的创造是艺术。 审美化教学的最高境界是教学科学、教学艺术和（）的三维一体 教学活动，既是科学活动，同时也是人文艺术活动。 教学既要讲究科学，又要讲究艺术（） 工程、医学、农业的实践只是科学，不是艺术。 教学是用教材教，而不是教教材。 因为音乐是艺术，而小说不是音乐，所以，小说不是艺术。这个三段论违反了（）的规则 “教育学是一门科学而不是一门艺术，以为教育学的本质中更多的是理论分析，而不是果冻过程本身”，这句话出自法国教育家（） 领导，只是一门艺术，不是一门科学。() 艺术的首要任务是审美,而不是辨别真假。() 《保卫黄河》是一种写实，而不是艺术的夸张（）