单选题

在教学崔颢的《黄鹤楼》时,教师举例帮助学生理解“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”这句诗所表达的游子的悲苦心情,下列不能作为例子使用的是()

A. 王建《十五日夜望月寄杜郎中>(今夜月明人尽望,不知秋思落谁家)
B. 李白《春夜洛城闻笛:》(此夜曲中闻折柳,何人不起故国情)
C. 白居易《长恨歌》(天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期)
D. 马致远《天净沙·秋思》(夕阳西下,断肠人雀天涯)

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崔颢的《黄鹤楼》中写道:“日暮相关何处是,烟波江上使人愁。”请问诗句中指的是哪条江? 有关崔颢《黄鹤楼》说法不正确的是?() 崔颢的《黄鹤楼》中哪两句诗描写诗人在黄鹤楼上看到的风景? 黄鹤楼(唐)崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。诗人登上黄鹤楼,极目远望,看到的是一幅什么样的画面?诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀? 崔颢的《黄鹤楼》一诗,描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首()之佳作。 崔颢的《黄鹤楼》一诗,描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首之佳作() 崔颢的《黄鹤楼》一诗,描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首()之佳作。 从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术? 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术 教师在讲课时通过举例子帮助学生理解难懂的内容,此时发生的迁移类型是 教学方法和学习方法上,教师应怎样帮助学生理解具象艺术? 崔颢《黄鹤楼》诗为什么是唐人七律的压卷之作? 写字教学中教师要注意在范写中帮助学生理解字的结构,还应引导学生观察______。 举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。 黄鹤楼是中国江南三大名楼之一,古今写黄鹤楼的诗篇数不胜数,像崔颢的昔人已乘黄鹤去()。李白的雪点翠云裘,()。 “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”是崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句。 “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”是崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句。(  ) 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲是崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句() “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”是崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句。
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