单选题

学校管理与教育管理的目的都是要通过有效的管理活动促进人的发展,管理的要素都是人、财、物、时间、空间、信息。()

A. 错误
B. 正确

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学校管理过程是指学校管理者根据教育与管理规律,组织和指导学校内部成员,为达到学校预定的总体目标进行(  )的过程。 斯巴达的学校都是由私人管理。 学校管理体制与管理活动是德育显性课程的重要组成部分。 1.学校管理目标在学校管理活动中的作用有 学校管理活动是古老的;学校管理学是年轻的() 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过(),参与学校的民主管理。 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理() 学校开展教育教学和管理活动的基层组织单位是(  ) 学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的() 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,这是指学校目标管理的() 管理学的理论与方法要通过实践来检验其有效性,这一论述表明了管理的() 教育管理学主要包括学校管理学和() 试述学校健康教育的管理? 学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其(),其功能要体现为:导向聚向作用、()控制作用和()依据作用 根据《商业银行金融创新指引》,高级管理层要建立能够有效管理创新活动的()。 安全管理活动的核心是人,要实现有效的管理活动,必须充分调动人的积极性. 安全管理活动的核心是人,要实现有效的管理活动,必须充分调动人的积极性() 学校信息管理的意义?教育信息管理的意义? 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准,只有加强控制,才能掌握学校管理活动的行动状态,以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的() 学校管理者在学校管理过程中,要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息,保持反馈,有效调整管理过程和环节。这是强调学校管理的()
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