提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺画线；可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是（）。

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是发散思维。（ ） 提问者要求列举“铅笔”的各种用途，得到的答案可能是“写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……”这种思维属于（ ）。 教师提问学生，要求学生例举砖头的各种用途。学生给出可能答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西„，这种寻求答案的思维方式是（） （2016广西南宁·单选）提问问题要求列举“铅笔”的各种用途，得到的答案可能是：“写字.画画.武器.礼品.润滑剂.直尺画线”这种思维属于（） 根据建筑材料的用途，可将建筑材料分为()。 建筑材料是建造和装饰建筑物所用的各种材料的统称。（） 建筑材料计划一般按用途分类。 提问之前预想各种答案和可能性是个有效的方法 建筑材料按其功能用途分类可分为() 建筑材料按其功能用途分类可分为() 建筑材料的力学性质是指建筑材料在各种外力作用下抵抗破坏或变形的性质，包括（）等。 利用工业废渣作建筑材料时，下列说法正确的是（） 衡量各种建筑材料热工性能的主要指标是( )。 建筑材料按其功能用途分类可分为( )等。 建筑材料按其功能用途分类可分为（）等。 按材料在建筑物中的部位，可分为（）、（）、（）。按建筑材料用途不同，可分为（）、（）、（）。按建筑材料化学成分的不同可分为（）、（）、（）。   建筑材料按其用途可分为（）和（）（）三大类。   建筑材料使用管理是（）建筑材料管理的主要内容。 建筑施工中完成合格产品所必须消耗的建筑材料，按用途可以划分为（） 建筑材料计划一般按用途分类，主要有（）计划