主观题

(编程题)有一个班有4个学生,输入他们的3门课程后①求第一门课程的平均分;②找出有1门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课程成绩及平均成绩。分别编写2个函数实现上述要求。()提示1:可定义student结构体类型struct student{int number;float score1;float score2;float score3;} class[4];

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设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可选多门课程,一门课程可以被多名学生选。每位学生由学号惟一标识,一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号惟一标识。每个学生选的每门课程有惟一的成绩。 (1)请指出此关系模式的候选键。 (2)写出该关系模式的函数依赖集。(3)该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 (4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范 一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的关系() 一门课可以由多个学生选修,一个学生可以选修多门课程,则学生与课程之间的关系是 某班有45名学生,用一个一维数组score存放45名学生的数学成绩。编程求45名学生的数学平均成绩。 某班有四名考研的学生,分别来自上海、广州、成都、湖北,在考前复习阶段,他们分别报了辅导班:英语班、政治班、数学班。其中: (1)湖北学生单独在政治班 (2)成都学生不在英语班 (3)上海学生同另外某个学生同在一个辅导班 (4)广州学生不和上海学生同在一个辅导班 从以上条件,可以推出上海学生所在的辅导班为( )。 一个教师能开多门课程,一门课程有许多教师会开,实体课程与实体教师间是______。 假定在学校管理系统中,每名学生可以选修多门课程,一门课程有多名学生选修,学生每选修一门课程获得一个成绩。一门课程只能有一位教师讲授,一位教师可以讲授多门课程。学生有学号、姓名和性别属性;课程有课程号和课程名属性:教师有职工号、姓名和性别属性。(1)根据语义画出E-R图。(2)将E-R图转化为关系模型,并注明主码和外码。 有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年龄数的乘积是1620,这三个学生年龄的和是()岁 当一个门的输入有一个变量发生改变时,时差引起的现象称为竞争() 一个班有50个学生,有两个学生同月同日生的概率最接近下面哪个选项() 一个学生选多门课,一门课可被多个学生选,学生实体与课程实体之间是( )的联系。 一个学生选多门课,一门课可被多个学生选,学生实体与课程实体之间是()的联系 教学数据库中有学生、课程、教师和成绩4个表,基于学生、课程和成绩表创建一个查询,则该查询是一个() 共同选修了一门课程的同学在同一个教室上课,他们就可以看成一个团队() 有关系模式A(S,C,M),其中各属性的含义是:S表示学生;C表示课程;M表示名次。其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式A最高达到() 有关系模式 A(S,C,M),其中各属性的含义是 S:学生;C:课程;M:名次,其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式 A 最高达到( )。 有关系R(学号,姓名,出生日期,课程号,课程名,成绩),每名学生可以选修多门课程,一门课程有多名学生选修,学生每选修课程,有一个成绩。回答下列问题:(1)R最高属于第几范式?(2)若R不属于3NF,将R分解成一组符合3NF要求的关系模式。 一个4路数据选择器,其地址输入(选择控制输入)端有个() 或门的输入有一个为低电平,则输出一定为高电平() 关系模式:选课(学号,课程号,名次)一个学生每门课程都有一定名次,每门课程每个名次都只有一名学生,则以下说法错误的是()
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