单选题

虽然小花还在上学,但由于学习成绩不好,父母经常要求小花帮忙干繁重的农活,小花认为自己确实很笨,命不好,天意如此。社会工作者帮助小花建立自信,让她认识到自己是有能力的,帮助她发现自己在过去生活中的长处,让她认识到自己是有能力的,消除她的无力感。社会工作者的理论依据是( )。

A. 精神分析理论
B. 认知行为理论
C. 系统和生态理论
D. 增强权能理论

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小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的。 小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的() 年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某学徒。下列说法正确的是 年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是() 年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是( ) 小光学习成绩不好,有时候还和同学打架,学校经常叫家长,小光的父母对其非常失望,打过骂过也都没什么效果,父母说和他断绝关系,就再也不闻不问了。小光父母的做法() 小花的丈夫因小花连生了两个女孩一直耿耿于怀,经常喝酒后对她实施暴力,久而久之,小花也觉得自己有错,对丈夫的暴力一直隐忍。社区邻居实在不忍看到小花经常遭遇丈夫暴力,请求社会工作者杜丽帮助。杜丽遵循()的原则对小花受暴进行了干预。 班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生 班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生 不对小儿学习成绩有过多要求,不因学习成绩嘲笑小儿,是建立亲子关系的重点,是在 你学习成绩不好时,是否总是认为是自己不用功的缘故() 经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩,但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重,这说明教育() 经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩,但学生间相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重,这说明教育( )。 妈妈今年a岁,小花今年b岁。10年后妈妈比小花大()岁。 处于青春期的小明由于学习成绩不好,常常发脾气,甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是()。 小花的母亲两年前去世了,小花和爸爸一起生活,爸爸李伟经常酗酒,回家以后对小花拳脚交加,实施暴力,屡教不改。小花的外婆心疼外孙女,将李伟告上法院,法院撤销了李伟的监护权,监护人改为外婆。外婆因经济困难,向李伟索要小花的抚养费,李伟却不给。以下说法正确的是(  )。 小花的妈妈两年前因病去世了,小花和爸爸一起生活,爸爸李伟经常酗酒,回家以后对小花拳脚交加,实施暴力,屡教不改。小花的外婆心疼外孙女,将李伟告上法院,法院撤销了李伟的监护权,监护人改为外婆。外婆因经济困难,向李伟索要小花的抚养费,李伟却不给。以下说法正确的是()。 篮球运动员个子很高且学习成绩都不好,这句话属于() 对于小花现在住的房屋,不动产登记簿上记载的是小花的公公老张的名字,而小花家户口本上的户主是小花的老公小宝,那么该房屋的所有权应当属于()。 学习成绩计算公式为:学习成绩=Σ(课程百分制成绩×课程学分)/∑课程学分()
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