“他们(孩子)是凭借你们而来，却不是从你们而来。他们虽和你们同在，却不属于你们。你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想。”这段关于父母和子女之间关系的看法出自

你们总强调汉族，不是大汉族主义吗？你们考虑过少数民族的感受吗？ 你的家人、朋友都告诉你他们赞同你们的关系，并且认为这能让你变得更好（） 你们是否详细讨论过你们家庭、事业的长期目标（） “和你们这些少爷相比，我们光是活着就已经竭尽全力”出自（） 著名的管理学家余世维认为：作为管理者，对于企业各个部门要经常说“我们”，不要说“你们、他们”。谈到自己公司时只有一个代名词：“我们”，“你们、他们”会造成疏离感，会破坏团结 你们班有个孩子问你宝宝是怎么出生的你怎么回答 你们班有个孩子问你宝宝是怎么出生的你怎么回答 如果你们______。 当我们的顾客投诉说，你们家的衣服怎么和你描述的不符合? 某县群众来信反映当地中小学生流失严重，领导派你与另一位同志前往调查，当地教育局却指定了几个地方给你们调查，你如何开展工作?追问：当地教育局以你们没有 到他们指定的地方去调查为由，不配合你们，甚至阻止你们，你应该怎么办? 你们是否克制住你们之间的身体关系，比如牵手和亲吻（） "除了在孩子管理方面，你们夫妻之间还有什么矛盾？"属于（）提问。 “你们什么时候打折，等你们打折时再来”。对应使用策略是：“威逼”利诱（） 除了在孩子管理方面,你们夫妻之问还有什么矛盾？”这句话是（） “你们真是没有良心哪，你们这样对待我，——是贼，是强盗，是鬼呀”，这句台词出自（ ） 上述圣训与这节经文“他们被告知：这就是你们因自己的行为而继承的乐园”是否矛盾？ 苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（） 苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（） 苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（） 苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（　）。