苏联文艺理论家维戈茨基所说的“艺术情绪本质上是智慧的情绪”，理解正确的是（ ）。

提出“诗为乐心，声为乐体”的中国古代文艺理论家是（）. （）是法国象征主义诗人和文艺理论家瓦莱利提出的概念 前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础 在西方文艺理论史上，艺术家首先提出了“镜子”说 把艺术作品的风格划分为“典雅”、“远奥”、“精约”、“显附”、“繁缛”、“壮丽”、“新奇”、“轻靡”八种类型的文艺理论家是（）。 朱光潜是现当代著名美学家、文艺理论家，著有《悲剧心理学》《文艺心理学》《西方美学史》（） 苏联著名心理学家维果茨基提出的理论是（） （）是普鲁士军事理论家克劳塞维茨的经典代表作。 作家、艺术家从事创作活动的目的在文艺理论中被称为（） “可见艺术品的本质在于把一个对象的基本特征，至少是重要的特征，表现得越占主导地位越好，越显明越好。”提出这一论断的文艺理论家是（） 为了判断儿童的现实水平和潜在水平，前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“（　）”理论。 把艺术作品的风格划分为典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻靡等八种类型的魏晋时期的文艺理论家是（　　）。 赋予艺术品特定社会历史内涵的“灵晕”概念，是由法兰克福学派著名文艺理论家 在其代表作《机械复制时代的艺术作品》中提出的。_ 西方文艺理论的源头，就是古希腊的文艺理论。 一二九司令部旧址列师纪念亭（刘伯承）右侧石碑背面刻着著名文艺理论家林默涵的题词是什么？ 维果茨基理论认为（） 提出“劳动先于艺术”的理论家是() 维果茨基在工具理论的基础上提出了( ) 真正从文艺理论上阐明表现论的是（） 重要的文艺理论著作《论艺术(没有地址的信)》的作者是