()是指法律赋予产业活动中的知识产品所有人对其创造性的智力成果所享有的一种专有权。

创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现、（） 所有人员应掌握预防知识（） 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及创造性成果的开发、实现和（） 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是()。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是() 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（ ）。 所有权的内容是所有人在法律规定范围内对其财产所享有的权能，包括()。 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面（） 根据海难救助有关法律，救助报酬请求权的债务人应为（)。Ⅰ.被救助船舶所有人；Ⅱ.货物所有人；Ⅲ.运费所有人；Ⅳ.其他海上获救财产的所有人。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列不属于第一创造性的是()。 法律解释的性质是一种创造性的活动，是立法活动的继续。 法律解释的性质是一种创造性的活动，是立法活动的继续（） 财产所有权，是指财产所有人依照法律对其财产享有占有权、（）、收益权和处分权。 综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。 高校的开发研究是增加科技知识的创造性的系统活动。 设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（） 创造性活动的核心是（　　） 教案是（）的教学设计，是教师对其的设计，是一种创造性的活动 知识产品与物质产品不同，它必须向社会公示、公布，是知识产品所有人取得知识产权的前提，这表明了作为知识产权客体的的知识产品的（）