通过（ ），促进青少年个体及其家庭、学校、社区、社会等社会环境的优化，是青少年社会工作服务的重要内容。

宏观青少年社会工作的重要工作之一是协助政府和社会团体来监督、维护青少年健康成长的社会环境。 宏观青少年社会工作的重要工作之一是协助政府和社会团体来监督、维护青少年健康成长的社会环境（） （）是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点，以营造社区内青少年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作目标，动员一切社会资源，服务于青少年，促进社区健全发展。 在协调家庭、社会和学校对儿童青少年教育工作时，学校起（） 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧来实现服务的最终目标，促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索、()等。 青少年社会工作评估目标有促进社会服务和发展青少年社会工作专业。 青少年社会工作评估目标有促进社会服务和发展青少年社会工作专业。 青少年社会工作评估目标有促进社会服务和发展青少年社会工作专业。 青少年社会工作评估目标有促进社会服务和发展青少年社会工作专业（） 社会环境既包括个人的生物、心理因素，又包括影响人类行为发展的生存环境因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区、文化和社会制度，这说明社会环境具有( )特点。 在《中国儿童发展纲要(2011-2020)》的“儿童与社会环境”领域中，（）以上的城乡社区建立1所为儿童及其家庭提供游戏、娱乐、教育、卫生、社会心理支持和转介等服务的儿童之家。 针对青少年社会工作的层面，建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于（ ）青少年社会工作的内容。 促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变属于医务社会工作的( )功能。 小明每天都去学校上课，然后下课回家，在自己所属的社区和小朋友们玩耍。请问学校、家庭以及社区属于什么社会环境（）。 某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年社会工作类型中的（ ）服务。 某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年社会工作类型中的（）服务。   社区－学校－家庭三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。 （ 难度：2) 在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。 儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变 。 儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变 。