LOD 被定义为 6 个等级，其中（）等同于方案设计或扩初设计，此阶段的模型包含普遍性系统包括大致的数量，大小，形状，位置以及方向

物质等同于 感觉等同于知觉。 情绪等同于情感。 教学等同于发展。() PubMed等同于MEDLINE。 优化能力等同于（） 裸露等同于性感。 教学等同于发展（） 立意等同于主题。 个人理想等同于自我设计、自我实现,社会理想是对个人理想的压制 法律规范等同于法律条文。行政检查等同于行政执法监督检查。 法律规范等同于法律条文。行政检查等同于行政执法监督检查（） 调查方案的实际意义指的是: 方案设计体现调查目的|方案设计具有可操作性|方案设计完整|方案设计科学 设计文件是指在建设项目（工程）勘察设计过程中形成的文件，包括勘察报告、方案设计、初步设计、扩初设计、复杂工程的技术设计、施工图设计等文件（） 射频功率下降3dB或射频电平下降6dB，等同于功率下降（ ）。 射频功率下降3dB或射频电平下降6dB，等同于功率下降（ ）。 在保护继承中，对于垂直访问等同于公有继承，对于水平访问等同于私有继承 微观层面的课程设计基本等同于一般意义上所谈及的“备课”（） 通过施工质量策划形成的施工质量计划等同于施工组织设计。 负强化等同于惩罚。