欣赏他人的优点，就是要以去面对问题（）

竞技体育欣赏就是 要以解决问题为工作导向，瞄着问题去，追着问题走，善于把、破解难题作为打开局面的突破口（） 长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（） 文学就是搞审美欣赏。 去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们（ ） 人生就是一个拥有梦想、追求梦想、实现梦想的过程。这段话留给我们的启示有（）①接纳自己的优点，也接纳自己的不完美②每个人都有自己的闪光之处③悦纳自己，也为他人的优秀喝彩④只欣赏自己的优点，让自己充满自信 要接受并欣赏一种艺术，需要相当长的一个过程，那就是需要逐渐地去（），去（），去（），去（），这样，才能培养起对它的兴趣和爱好。填入括号部分最恰当的一项是()。 健康知识讲座的优点是可以与居民面对面交流，有问题可以直接解决。 要接受并欣赏一种艺术，需要相当长的一个过程，那就是需要逐渐地去_____，去_____，去_____，去_____，这样，才能培养起对它的兴趣和爱好。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 品尝、欣赏一杯茶，一般至少从三个方面去欣赏：观色、闻香、品味（） 从体育文化的角度去欣赏体育比赛，能（） 倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。 企业的负债最终要以企业的资产去偿还。() 在音乐欣赏的感知活动中，音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础（） 优势视角就是在评估学生困境或问题时，将其优点或长处包括进来，发掘和运用学生的优点和自身资源来解决他们的问题。 优势视角就是在评估学生困境或问题时，将其优点或长处包括进来，发掘和运用学生的优点和自身资源来解决他们的问题。 优势视角就是在评估学生困境或问题时，将其优点或长处包括进来，发掘和运用学生的优点和自身资源来解决他们的问题。 从接纳走到欣赏需要学会看到别人缺点背后的优点。() （）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。 在尝试解决问题但失败后，不愿花费过多的时间去面对同伴的冲突，而是去寻找其他更有乐趣的事情。这是情绪调节的（）策略