学校管理过程的特性有()。

学校管理过程的中心环节是() 在学校管理活动的全过程中，()是学校管理过程的起始环节，管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。 学校管理者在学校管理过程中，要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节。这是强调学校管理的（） 简述学校管理过程中执行的作用。 学校的管理过程的中心环节是 学校的管理过程的中心环节是 学校管理过程的中心环节是(  ) 学校管理过程中，中心的环节是（） 简述学校管理过程中执行的作用 学校管理过程的构成要素不包括（） 学校管理过程中执行环节的中心是（） 学校管理过程中，总结环节的基础是（） 依据计划规定，采取有效途径方式，加强彼此间的信息沟通，使整个学校管理过程趋于平衡发展，这是指学校管理过程的（） 学校管理过程的诸环节中，（）是计划的落实。 学校管理过程的活动双向传递的性质是什么？ 学校管理过程是指学校管理者根据教育与管理规律，组织和指导学校内部成员，为达到学校预定的总体目标进行（　　）的过程。 虽然每个施工企业的过程具有独特性，但仍可确定一些典型过程，例如：企业管理过程，资源管理过程，实现过程，（ ）。 实施计划是学校管理过程中的中心环节。 实施计划是学校管理过程中的中心环节。 （） 试举例说明学校管理过程诸环节的关系