前苏联的《幼儿园教育大纲》将出生至6周岁儿童按照年龄段分为( )

幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3周岁至4周岁）25人，中班（4周岁至5周岁）30人，大班（5周岁至6周岁）35人，混合班（）人 幼儿园对三岁以上学龄前幼儿实施保育、教育，因此按年龄段划分，幼儿教育属于基础教育。() 幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班（）人。 幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁 ）35人，混合班（）人 强调组织领导对儿童游戏活动的决定性作用是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。() 适宜进行轻器械操的年龄段是幼儿园 【 】 《规程》规定幼儿园的适宜年龄是3~6岁，根据地区差别也可到7周岁（） 幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6或7周岁）35人，混合班（ ）人。 幼儿期儿童的年龄是3~6周岁。（ ） 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园 ( ) 根据学前儿童平衡动作发展的目标，适宜开展“走钢丝”这样的游戏的年龄段是幼儿园 【 】 幼儿期是指3岁至6、7岁这一年龄阶段，这是儿童在幼儿园接受教育的时期。() (日本)《幼儿园教育大纲》 《3～6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的（）和（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年 《3～6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的（）和（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年 苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。 日本规定幼儿园的教育内容的法规是《幼儿园教育大纲》。() 从幼儿园到中学阶段思维发展的关键年龄段是怎样的？ 我国将儿童的幼儿期年龄段界定为()岁。 原则上，幼儿园不得招收2周岁以下幼儿。