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为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:
多选题
为了修炼良好的倾听习惯,我们应该经常问自己:
A. 我在听吗?
B. 有没有情绪干扰我?
C. 我是否接收到了完整的信息?
D. 我是否被他打败了?
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在倾听这个步骤时我们不应该()
在本案例中,孩子和家长能够相互进行积极的倾听和交流,说明成人应帮助幼儿养成良好的倾听与表达习惯,为了养成良好的习惯,在幼儿园的谈话活动中应()
家长不必着急从小培养孩子的生活卫生习惯,孩子长大了自己就会形成良好的生活卫生习惯。
在谈话活动的认知目标中,要求大班幼儿形成认真倾听、有礼貌地与人交谈的良好习惯,中班幼儿逐步养成听明白了再发言的好习惯。
为了有效倾听,我们应该有意识得克服倾听的障碍,因此要掌握的必要的倾听策略有()
倾听者可能的不良倾听习惯有哪些()。
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下列何者为应该培养的良好习惯?
作为高中学生应该从哪些方面规范自己的卫生行为并养成良好的卫生习惯
作为高中学生应该从哪些方面规范自己的卫生行为并养成良好的卫生习惯
调试总控时,我们需要保持以下良好习惯( )
经常问自己正面问题的人一定是:()
我们在询问顾客时应该如何问()。
下列何者为应该培养的良好学习习惯()
经常问自己这样的问题:“我的先入之见”
下列()属于倾听的好习惯
培养孩子良好的习惯包括:良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯。
培养孩子良好的习惯包括:良好的饮食习惯、良好的睡眠习惯、良好的排泄习惯()
面对成绩下滑,应该如何从容应对()①接纳自己的现状;②重新审视自己的学习方法;③培养良好的学习习惯;④循序渐进,防止急躁
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