为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，幼儿园要不断提高幼儿的专心听话的能力（）、（）

使幼儿生活有规律、有节奏、有劳有逸，并使整个幼儿园生活、学习保持正常、稳定的节奏。这体现了幼儿园的()生活功能。 解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（　　）。 幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（ ） 幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（） （ ）是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。 使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。 为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识，这违背了（） 幼小衔接时，需要完成生理适应的任务，主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。() 幼儿园必须把促进幼儿学习和生活放在工作首位（） 某幼儿园为给幼儿今后的学习发展打下坚实的基础，在大班教授小学语文和小学数学的内容，该幼儿园的做法（ ）。   幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。 幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点（　） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（） 幼儿园大班末期的作息应与小学一样,以便学前儿童提前适应小学生活。 幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的（）问题 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（　　） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）特点。 在依法开办的学校或者幼儿园注册，身体健康，能正常学习和生活的（）周岁以下的全日制大、中、小学学生和（）个月以上的幼儿，可作为学幼险保险合同的被保险人。 某幼儿园为给幼儿今后的学习与发展打下坚实的基础，在大班开始教授小学语文和小学数学的内容。该幼儿园的做法()。