学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为( )。

（　　）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教（） 研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识，应用知识，解决问题的领域。 讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引 导；第三，（ ）。 研讨法是员工在培训师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。研讨法可以采用的形式有（） 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是（）。 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是（） 学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（ ） ()的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。 学生在教师的指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是（） 学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习是( ) 学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（） 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法是()。 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、交流、商量获取知识的教学方法是 ( ) 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发和商量，获取知识的教学方法是（） 在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫（）。 实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法” 实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法”（） 学生在教师指导下主动地提出问题，对问题进行讨论、分析和研究，从而解决问题的学习和教学方法是（　　） ____是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。