单选题

在进行陪训评估时;既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性;又要注意要素受系统外因素的制约和影响;这是遵循了培训评估的()

A. 客观性原则
B. 方向性原则
C. 系统性原则
D. 社会需求原则

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系统内各要素之间相互依存、相互制约的关系,就是系统的()特征。 构成物流系统的各要素相互作用、相互依赖、相互制约,处于()之中() 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系() 气候系统各要素间是相互作用,相互影响,相互制约,相互调节的() 在分析配件的互换性时,既要注意()互换,又要注意()互换。 是描述人为因素的概念模型,建立了各要素之间相互关系,并给出了包括各要素、各要素关系及相互配合界面的形象图形() 培训开发反馈子系统中要注意的是( )。 撰写培训评估报告需要注意的是()。 联系是事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。辩证联系的前提是() 一个系统内部各要素的排列组合方式被称为() 改革既要进行理性策划,同时还要注意解决情绪问题。() 简述教育的基本要素及其各要素的相互关系。 简要说明心理现象中各要素之间的相互关系 物流系统事中控制是指在物流系统运行过程中对系统的各要素进行控制。 物流系统事中控制是指在物流系统运行过程中对系统的各要素进行控制() ( )告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。 ()告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。 全陪导游在提供购物服务时要注意()等。   夹帽时(作训帽除外),需要注意的动作有() 编写培训教案时要注意什么
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