“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”，这句话是（）提出的

“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”1.这一观点反映的是（）课程理论。2.制订教学计划首先考虑的问题是（）。3.在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）。4.我国正式颁布的第一个现代学制是（）。5.在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为（） 中国大学MOOC: 家是国的基础，国是家的倚靠，家与国从来都不是割裂的，而是相互联系、彼此支撑。（ ） 管理既不是科学，也不是艺术（） 在老子看来不合“情”的“理”不是真正的“理”,不合“理”的“法”不是真正的“法”（） 会计科目不是（） 八段锦的“八字”，不是单指段、节和八个动作，而是表示其功法有多种要素，相互制约，相互联系，循环运转 根据比较对象历史发展和相互联系关系分为（） 笛卡尔认为，研究各类事物的科学应是相互联系的，因为世界上的事物是相互联系的。（） 下列哪项不是真正的肿瘤() 下列哪项不是真正的肿瘤 下列哪项不是真正的肿瘤 不是真正的肿瘤的是( )。 下列哪项不是真正的肿瘤？ 下列哪项不是正中神经低位损伤的体征（）。 在社区矫正中（）不是社区矫正的对象 笛卡尔认为，世界上的事物是相互联系的，因此，研究各类事物的科学也应是相互联系的（） 创业既不是科学，也不是艺术，它是实践（） 调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以，这篇文稿不是文学作品。此推理所犯的错误叫（） 在社区矫正中，以下（）不是社区矫正的对象 下列哪项不是正中神经损伤的临床表现？